О некоторых аспектах деятельности Негосударственного Центра Фонд «Русский мир» на пути решения проблемы формирования общего культурного пространства СНГ
Аннотация. В данной статье предпринята попытка проанализировать деятельность Негосударственного Центра Фонд «Русский мир». Автор проводит аспектный анализ деятельности Русских центров и Кабинетов Русского мира как целевых проектов по усилению позиций русского языка в странах Содружества Независимых Государств (СНГ). Кроме того, данное направление рассматривается как комплексный, гибкий и наиболее мобильный компонент создания условий для оптимизации гуманитарных связей стран СНГ.
Ключевые слова: Фонд «Русский мир»; Русский центр; Кабинет Русского мира; гуманитарные связи; соотечественники; СНГ.
Abstract. This article attempts to analyze the activities of nongovernmental Center Foundation “Russian world”. Author spends pronged analysis of Russian centers and Cabinets of Russian world as the target projects to strengthen the position of the Russian language in the Commonwealth of Independent States (CIS). Moreover, this trend is seen as a complex, flexible and the most mobile part of the creation of conditions to optimize humanitarian ties of CIS countries aria.
Keywords: Foundation “Russian world”; Russian center; Cabinet of Russian world; humanitarian ties; compatriots; CIS.
В действующей Концепции внешней политики Российской Федерации, утвержденной в 2013 году, постсоветское пространство считается приоритетным направлением российской внешней политики. Наиболее продуктивным и важным инструментом реализации её целей утверждается сотрудничество в гуманитарной сфере, при этом содержательный и технологический компонент соответствуют идеям: национальное бесконечно богато; культура должна быть открыта [2]. В данном контексте, современная Россия демонстрирует намерение активно способствовать развитию взаимодействия государств — участников СНГ в гуманитарной сфере. Основой межкультурного сотрудничества утверждается сохранение и приумножение общего культурно — цивилизационного наследия, которое в условиях глобализации является важным ресурсом как для пространства СНГ в целом, а так же для каждого государства — участника Содружества в отдельности. Особое внимание в Концепции уделяется поддержке соотечественников, проживающих в государствах — участниках СНГ; согласованию договоренностей о защите их образовательных, языковых, социальных, трудовых, гуманитарных и иных прав и свобод [3]. Следует отметить, что институциональное оформление гуманитарного сотрудничества началось в середине 2000 — х годов, когда стали создаваться новые структуры, реализующие внешнюю культурную политику России. Благодаря поддержке Президента Российской Федерации В.В.Путина, «инициатива российских лингвистов о создании Национального Фонда Русского Языка, главными критериями которого должны стать развитие русского языка в стране, поддержка программ его изучения в ближнем и дальнем зарубежье и в целом популяризация русского языка и литературы в мире» получила законодательное оформление [5]. Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 21 июня 2007 года № 796 был создан Негосударственный Центр поддержки и популяризации русского языка и культуры Фонд «Русский Мир (далее – Фонд). Учредителями Фонда выступили Министерство иностранных дел Российской Федерации и Министерство образования и науки России. Целями Фонда были установлены: популяризация русского языка как национального достояния России и как важного элемента российской и мировой культуры; поддержка программ изучения русского языка за рубежом; осуществление проектов в сфере образования, науки, культуры, экспертных и массовых коммуникаций, международных связей.
Подробная информация замки биометрические тут. Дешевые проститутки в городе сочи индивидуалки с реальными фото в сочи.
Перед Фондом были поставлены конкретные задачи, определившие направления деятельности структуры на долгосрочную перспективу. Среди задач выделим: – содействие преподаванию и популяризация русского языка и культуры во всем мире; — поддержка научных исследований и проектов, способствующих изучению, сохранению и развитию русского языка, культуры, традиций, истории и философии Русского мира; — распространение знаний о России; – взаимодействие с диаспорами и объединениями соотечественников; — поддержка национальных и международных организаций преподавателей русского языка и литературы, русскоязычных общественных и культурно-просветительских структур за рубежом и другие[4, с.2]. Обзор документальных источников позволяет выделить проектную деятельность как основную форму деятельности Фонда, а так же отметить приоритетные направления этой деятельности, к которым следует отнести: — создание Русских центров и Кабинетов Русского мира; — комплексное развитие инфраструктуры Русских центров и Кабинетов Русского мира, совершенствование их плановой деятельности; — грантовая программа; — образовательные программы; — международная и общественная деятельность; — информационные проекты.
Наиболее мобильным и содержательным компонентом гуманитарного сотрудничества России cо странами СНГ, сложившимся на данный момент, можно назвать создание Русских центров и Кабинетов Русского мира. Рассмотрим данное направление в аспекте решения проблемы формирования общего культурного пространства СНГ.
Русские центры – это международный культурный проект, осуществляемый Фондом в партнерстве с ведущими мировыми образовательными и просветительскими структурами и направленный на полномасштабную реализацию его миссии [4, с.6]. По данным на 1января 2014 года в 43 странах различных регионов мира (Европа, Азия, Америка, Россия, СНГ) действуют 95 Русских центров, из которых 30 % (29) открыто в 7 странах СНГ: Азербайджан (1), Армения (1), Казахстан (3), Киргизия (3), Молдавия (4), Таджикистан (4), Украина (13). Деятельность открытых Русских центров направлена на развитие культурных, образовательных, научно-технических и информационных связей Российской Федерации с зарубежными странами (страны СНГ, как пример).
Установлено, что реализация рассматриваемого проекта призвана содействовать усилению позиций русского языка в условиях реально существующей конкуренции мировых языков, поэтому открытие Центров влечёт за собой создание необходимых условий для повышения эффективности и качества образовательного процесса на отделениях русистики зарубежных вузов и специализированных курсах русского языка, тем самым способствуя развитию межкультурного диалога на пространстве СНГ.
Изученные материалы свидетельствуют о том, что деятельность Русских центров стран СНГ носит комплексный характер и осуществляется в соответствии с годовыми планами, согласованными с фондом «Русский мир», базовыми организациями, объединениями соотечественников и другими партнерскими структурами [4, с.10]. Основными задачами Центра являются ознакомление общественности с историей и культурой российского и других народов российской Федерации, её культурным, научным и экономическим потенциалом, содействие установлению и развитию контактов, сотрудничества с творческими и культурно-просветительскими организациями стран-партнёров, изучению русского языка, созданию условий для расширения взаимовыгодного двустороннего делового сотрудничества. Так, Русские центры стран СНГ реализуют свою миссию по популяризации русского языка и культуры совместно с профильными подразделениями фонда «Русский мир», базовыми организациями, сообществами соотечественников, посольствами и представительствами Россотрудничества, учеными и преподавателями русского языка общеобразовательных школ. В Русских центрах стран СНГ (как пример, Кишинёв, Молдова) открыты Библиотеки с богатым фондом, в котором представлены книги лучших российских издательств по русскому языку, культуре, истории и современности России, энциклопедии, каталоги, электронные базы данных, научно-методические, аудио- и видеоматериалы по основным тематическим блокам: «Культура и искусство», «Наука», «Образование», «Русский язык», «История», «Общество», «Современная Россия». Всего — более 1000 наименований книжных и мультимедийных изданий. Русские центры обеспечивают открытый и свободный доступ к информационно-справочным ресурсам и оборудованию не только для целевых групп пользователей, но и для всех желающих, заинтересованных в получении дополнительной информации о России и совершенствовании своих знаний в сфере русского языка и культуры.
Изученные аналитические материалы позволяют констатировать, что Программа создания Русских центров имеет не только образовательное и научно-просветительское, но и общественное значение. Подтверждением является высокий уровень представительства на церемониях открытия Центров, неизменное внимание средств массовой информации и многочисленные положительные отзывы русскоязычного сообщества, преподавателей, деятелей науки и культуры страны-партнёра культурного проекта[8].
Важным аспектом в деятельности Русских центров является так же культурно-просветительская работа среди проживающих в странах СНГ соотечественников. Фонд проводит постоянное взаимодействие с Центрами в вопросах организации и проведения общественно значимых культурных и просветительских мероприятий: участие в акциях, посвященных таким памятным датам и событиям, как День Победы, День России, День космонавтики, День русского языка, День славянской письменности и культуры, Всемирный день книги и др. Как правило, в Центрах отмечаются юбилейные события видных представителей русской культуры и литературы, искусства и науки, а также юбилеи знаменательных событий в истории Российского государства. Наиболее распространёнными формами деятельности являются тематические уроки (проводятся в общеобразовательных школах на местах), фестивали и конкурсы, виртуальные презентации и мультимедийные выставки. Так, в 2013 году многие Русские центры стран СНГ отметили яркими мероприятиями 1025-летие Крещения Руси, 120-летие В. Маяковского, 150-летие К. Станиславского, 100-летие С. Михалкова, 75-летие В. Высоцкого, 230-летие В. Жуковского,185-летие Л. Толстого, 190-летие А. Островского. Особую значимость приобрело празднование 1150-летия славянской письменности и культуры, отмеченное различными мероприятиями, среди которых — фестивали, семинары, выставки, тематические уроки, лекции и круглые столы, посвященные юбилейной дате. По оценке главы МИД России С.Лаврова, «утверждение главами государств СНГ 2015 года в качестве Года ветерана Великой Отечественной войны является принципиально важным для того, чтобы молодежь была воспитана в духе исторической памяти, уважения к подвигам, совершенным нашими предками» [7].
Анализ изученных материалов так же позволяет констатировать, что в Русских центрах стран СНГ созданы оптимальные условия для эффективной образовательной деятельности как одного из ведущих направлений проекта. Школы и ВУЗы на местах используют помещения Русских центров как специализированные аудитории для проведения учебных занятий по русскому языку как иностранному, русской литературе, культуре, истории России, географии и ряду других дисциплин. В отчётных материалах за 2014 год отмечается проведение 824 таких занятий. Кроме того, обеспеченность центров комплексным оборудованием (аудио- и видеоресурсы, справочная и учебная литература, мультимедийные программы, наглядные пособия) позволяет эффективно организовать на местах подобные занятия с опорой на современные коммуникативные, игровые и информационные методики, способствующие повышению качества процесса обучения. Русские центры так же все чаще организуют циклы специальных занятий, в том числе, и для различных категорий слушателей (участники Программы по переселению, трудовые мигранты для прохождения тестирования по русскому языку и др.)[8]. Наметившаяся тенденция свидетельствует о стремлении Центров на местах выступить в роли региональной образовательной площадки.
Кроме того, Русские центры активно расширяют познавательные возможности для обучающихся, способствуя организации и проведению открытых публичных лекций с приглашением в качестве лекторов известных ученых и специалистов, в том числе и из России. Это позволяет слушателям получить дополнительные знания о российской культуре и образовании, истории и философии, экономике и праву, что также способствует развитию навыков интерактивного общения на русском языке. Погружению в русскую лингво-культурную среду и повышению интереса к занятиям способствуют так же мастер-классы авторитетных специалистов по русскому языку и культуре из ведущих образовательных институтов Российской Федерации (Институт русского языка им. А.С.Пушкина, как пример).Углубленному изучению русского языка, истории и культуры России содействуют так же ежегодно проводимые в Центрах более 100 конкурсов, олимпиад и викторин, в которых активное участие принимают учащиеся общеобразовательных школ стран СНГ [8 ]. Обзор аналитических материалов позволяет констатировать, что Русскими центрами регулярно организуются научно-методические мероприятия (научно-практические конференции, методические семинары, круглые столы и т.д.), значительная часть которых носит двусторонний или международный характер. В качестве соорганизаторов подобных мероприятий выступают отраслевые министерства / департаменты на местах, университеты, национальные библиотеки, школы, специализированные издательства, общественные объединения соотечественников, представительство Россотрудничества. Включение зарубежных преподавателей в систему многосторонней деятельности Русских центров создает дополнительные возможности для роста их профессиональных компетенций и обмена опытом работы, что, несомненно, способствует повышению квалификации педагогов в овладении современными методами преподавания русского языка, применению на уроках инновационных методик и приёмов.
Международный статус русского языка в значительной степени определяется культурным потенциалом Русского мира — богатым классическим наследием, народными традициями и обычаями. Так, Русские центры стран СНГ располагают необходимыми возможностями для ознакомления посетителей с российской литературой, живописью, кино, фотографией и т.д., используя различные площадки. Кроме того, Центры на местах стараются вовлечь в творческие процессы студентов, преподавателей и школьников, организуя встречи, концерты, художественные акции, праздники и фестивали, популяризирующие российское искусство, фольклор, традиции. Как пример, Неделя российского кино, проводимая при поддержке Центров на местах в канун Дня Победы практически во всех странах СНГ. В подготовке и проведении художественных мероприятий все более активное участие принимают и соотечественники, организующие на базе Центров клубы по интересам и неформальные коммуникативные площадки [8].
Русские центры стран СНГ стали так же важными общественными и дискуссионными площадками, на которых проходит обсуждение проблем международного гуманитарного сотрудничества, межкультурного взаимодействия, современного понимания истории, что представляется особенно важным в условиях предпринимаемых попыток фальсификации исторических событий [8]. В таких встречах, как правило, принимают участие общественные деятели, известные в стране политики, представители российских посольств и консульств. Работа в этом направлении ведется как в традиционных дискуссионных формах (круглые столы, конференции), так же путем организации молодежных флешмобов, эстафет, акций. По сложившейся традиции большинство общественных мероприятий Русских центров проводится в рамках международных акций фонда «Русский мир» (как пример, ежегодная Акция ко Дню Победы «Георгиевская ленточка»).
Таким образом, рассмотренная нами практика реализации культурного проекта «Создание Русских центров» на пространстве СНГ, позволяет представить следующую группировку наиболее распространённых форм работы по направлениям:
- образовательная деятельность: плановые учебные курсы и лекционные циклы; специализированные курсы и школы изучения русского языка; публичные лекции и мастер-классы; летние школы; конкурсы и олимпиады;
- научно — методическая деятельность: научно-практические конференции; методические семинары; круглые столы и др.;
- художественно — творческая деятельность: выставки и экспозиции; творческие встречи и творческие вечера, концерты фольклорных групп и коллективов; фестивали и праздники; просмотры художественных и документальных фильмов;
- мероприятия общественной значимости — общественные акции; встречи с общественными и политическими деятелями; диспуты, эстафеты, форумы и пр.
Обзор практики Русских центров, созданных на пространстве СНГ, позволяет отметить, многообразие форм проведения мероприятий, что способствует качественному изменению направлений и содержания деятельности Центров, указывает на перспективу их развития. Наряду с рассмотренным проектом, в учебных и просветительских организациях стран Содружества с 2009 года реализуется Фондом и другая перспективная инициатива, как создание Кабинетов Русского мира.
Кабинет Русского мира — это целевая программа, которая органично дополняет проект по созданию Русских центров и отражает комплексность, гибкость партнёрской стратегии Фонда. Целью программы является создание за рубежом благоприятных условий для получения информации о Русском мире и совершенствовании языковых навыков [ 3, с.12]. Содействие Фонду в открытии Кабинетов русского мира оказывают Министерство иностранных дел России, российские посольства и консульства на местах, а также представительство Федерального агентства «Россотрудничество». По данным на 1 января 2014 года открыто 136 Кабинетов Русского мира в 53 странах, из которых 19 Кабинетов открыто в 4 странах СНГ: Молдавия (5), Узбекистан (4), Украина (8), Киргизия (2) [ 4, с.32].
Отличительными характеристиками программы Кабинет Русского мира установлены компактность и мобильность. Как правило, Кабинет Русского мира формируется с учетом потребностей и конкретного запроса организации-заявителя. Он может быть расположен в школьном классе, вузовской аудитории, центре дополнительного образования, библиотеке, детском саду, культурном центре организации соотечественников и оформлен как отдельный модуль. Оснащение Кабинетов составляют художественная, научно-популярная и учебно-методическая литература, аудио- и видеоматериалы, обучающие программы, информационные ресурсы, учитывающие просветительскую деятельность учреждения-партнера, возрастного и образовательного уровня его пользователей. Ресурсы Кабинетов Русского мира активно используются так же в образовательном процессе, расширяя возможности обучения русскому языку с помощью современных программ и методик, получения дополнительных знаний о российской истории, географии, философии, науке, искусстве, классической и современной литературе. С информацией о практической деятельности созданных на пространстве СНГ Кабинетов Русского мира, отражающих направления общественного, образовательного, научно-методического, художественного и творческого характера, можно ознакомиться в печатных и электронных СМИ, размещённых на сайте Фонда, а также, на интернет — ресурсах базовых организаций или на собственных интернет — страницах, которые созданы во многих Русских центрах на местах [6,8].
Обзор реализации целевой программы позволяет констатировать, что одним из перспективных направлений деятельности Кабинетов Русского мира может стать объединение с международным сетевым проектом фонда «Русский мир», призванным объединить людей, говорящих на русском языке и изучающих его в самых отдаленных уголках планеты.
В заключении выразим мнение, что наряду с положительной тенденцией по привлечению гражданских институтов современной России к гуманитарной деятельности на пространстве СНГ (целевые проекты Фонда «Русский мир», как пример), в целях эффективности интеграционных процессов необходима, прежде всего, хорошо продуманная координация действий Фонда в страновом аспекте. Это предполагает опору на русскую диаспору и культурную интеллигенцию, которые способны выполнить роль «катализатора интеграции» [1]. Вместе с тем, необходимо учитывать и реалии времени: «выросло первое полностью постсоветское поколение, не знающее язык, без генетической памяти об СССР, истории, общем пространстве культуры»; кроме того, активное «присутствие» других стран, которые «во многом обошли нас и по времени, и по затратам» [1]. Как видим, интеграция культурного пространства СНГ — задача комплексная, которая требует как количественного и качественного наращивания присутствия России в странах Содружества, а так же повышения информационно — имиджевой работы на местах. Основой для такого подхода может стать осмысление мирового опыта использования «мягкой силы» в гуманитарной сфере, что, несомненно, будет способствовать выработке подходов для решения главной задачи.
Список источников и литературы:
- Косачёв К. О роли и задачах публичной дипломатии и институтов гражданского общества в интеграционных процессах на пространстве СНГ — точка зрения Россотрудничества. Тезисы к выступлению на первом заседании Российского Общественного совета по международной политике и публичной дипломатии.Общественная палата РФ, 25 мая 2012 г.< http://blog.rs.gov.ru/node/18> Дата обращения: 18.04.2015
- Лихачев Д.С.Заметки о русском // Лихачев Д. С. Избранные работы в трех томах. Л.: Худож. лит., 1987. Т.2. С. 418—494.<http://likhachev.lfond.spb.ru/Articles/zam.htm> Дата обращения: 21.04.2015
- Министерство Иностранных Дел Российской Федерации. Концепция внешней политики Российской Федерации<http://www.mid.ru/brp_4.nsf/0/6D84DDEDEDBF7DA644257B160051BF7F> Дата обращения: 20.04.2015
- Портал ФОНД РУССКИЙ МИР: Годовые отчеты о деятельности Фонда/Отчет об основных направлениях деятельности за 2009 год. <http://www.russkiymir.ru/export/sites/default/russkiymir/ru/fund/docs/Report_2009.pdf> Дата обращения: 20.04.2014
- Портал ФОНД РУССКИЙ МИР: Годовые отчеты о деятельности Фонда/Отчет об основных направлениях деятельности 2014 год. http://www.russkiymir.ru/export/sites/default/russkiymir/ru/fund/docs/Report_2013.pdfДата обращения: 20.04.2015
- Портал ФОНД РУССКИЙ МИР: Презентационный ролик Фонда «Русский мир». <http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru/video/presentation.html> Дата обращения: 18.04.2015
- Портал ФОНД РУССКИЙ МИР:2014-й в СНГ станет годом туризма, а 2015-годом ветеранов Великой Отечественной войны. <http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru//news/common/news44046.html>Дата обращения: 18.04.2015
- Сайт газеты Русское слово. <http://www.russlovo.md/uploads/files/510-24-04-2015.pdf> Дата обращения: 24.04.2015